사회교환이론은 사회체계가 상호작용한다는 체계이론에서 한발 더 나아가 왜 상호작용하는지에 대한 의문에서 시작한 이론으로 호만스가 최초 주장하고 블라우와 에머슨에 의해 발전되었다. 교환이론의 기본 전제는 인간은 누구나 타인과 상호작용에서 보상은 극대화, 비용은 극소화하여 가능한 한 많은 이익을 얻을 수 있는 상황을 선택한다는 것이다. 이는 상호관계에서 보상이 지속되는 한 관계는 지속되지만, 호혜성의 규범이 깨지면 상호관계 역시 단절된다는 것으로 볼 수 있다. 1. 행동주의적 교환이론 호만스가 주장한 이론으로 인간의 상호작용이 사회적 교환에 기반한다고 보아, 한 사람이 행동을 할 때 상대방이 그에 상응하는 반응을 보일 것이라 기대하고 행동한다는 것이다. 기본적으로 인간관계는 교환적 역할을 가진다는 전제조건을 ..

상호작용이론은 사람 간 상호작용에 초점을 두는 이론으로, 개인행동을 미시적 관점에서 설명한다. 상호작용이론에는 미드의 상징적 상호작용이론과 베커와 러머트의 이론으로 일탈행위를 상호작용으로 설명하는 낙인이론이 있다. 해당 장에는 이 이론에 대해 알아보자. 1. 상징적 상호작용이론 상징적 상호작용이론은 미드의 제자들이 미드의 강의노트를 정리하여 출판하면서 알려졌다. 미드의 역작으로는 "정신·자아·사회 : 사회적 행동주의자의 관점"은 미드가 죽은 후 제자들에 의해 출판되었다. (1) 상징적 상호작용이론에 영향을 미친 이론 ① 제임스의 자아이론 제임스의 이론에서 자아는 자신이 접하는 사람이나 사물에 동일시하는 물질적 자아, 타인으로부터 받게 되는 평가와 같은 사회적 자아, 내면의 성격이나 취향, 정서 같은 심리..

갈등이론은 모든 체계에서 갈등은 불가피한 것이며, 이러한 갈등이 사회의 변화와 개혁을 이끈다고 보았다. 자원이 유한하기에 이를 소유하기 위한 투쟁과 갈등이 발생하고, 사회는 이러한 과정을 통해 지속적으로 변화한다는 것이다. 갈등이론은 마르크스의 계급 갈등론에서 시작하여 기능적 갈등론, 변증법적 갈등론으로 발전되었으며 이에 대해 알아보자. 1. 계급 갈등이론 계급 갈등이론은 마르크스에 의해 시작되어 개인보다 국가 단위에 초점을 두어 경제체계가 사회구조의 결정요인이라 전제하였다. 한정된 자원으로 인해 불평등하게 분배됨에 따라 권력관계가 형성되고, 계급 간 투쟁으로 폭력은 불가피하게 발생하여 사회체계가 변화되는 것으로 보았다. 특히 자본주의 사회에서는 생산수단을 소유한 부르주아와 무산계급인 프롤레타리아 간에 ..

구조기능론은 사회학 이론 중 기능론 혹은 기능주의론의 한 분파로 파슨즈를 중심으로 정립되었다. 이 이론은 구조와 기능이라는 두 개의 기본 개념을 중심으로 사회체계의 안정과 존속을 설명하고자 하였다. 1930년대 말부터 1960년대 초까지 미국에서 가장 영향력 있는 사회학 이론이었고, 현재도 사회체계를 설명하는 주요 이론이다. 1. 파슨즈 의 체계 개념 파슨즈는 사회란 하나의 체계로 볼 수 있으며, 이 사회체계는 생물유기체에서 보듯 항상성과 균형을 추구한다. 사회체계는 다양한 제도화를 통해 생겨나며, 여기서 제도화(institutionalization)는 다양한 지위의 행위자들 사이에서 상대적으로 안정된 상호작용의 유형으로 나타난다. 이 제도화를 통해 사회구조가 만들어지고 유지되는데, 사회체계란 제도화된 ..

앞장에서 잠시 다룬 바와 같이 매슬로는 인간에게 있는 기본 욕구와 메타 욕구를 구분하는 동기화 이론을 제시하였고, 이 중 기본 욕구는 결핍 욕구라고도 하는데 이는 음식, 안전, 사랑, 애정, 자아존중 등의 욕구를 말한다. 메타 욕구는 성장 욕구, 자아실현 욕구라고도 하며 정의, 선, 미, 질서, 조화, 잠재력 등을 발휘하려는 욕구들을 일컫는다. 1. 매슬로의 욕구이론 매슬로는 인간의 기본 욕구는 타고난 것이며, 강도와 중요성에 따라 계층적 단계로 배열되어 있다고 보았다. 인간의 욕구는 다섯 단계로 구분되며, 낮은 단계의 욕구가 어느 정도 만족되어야 더 높은 상위 단계의 욕구를 의식하거나 동기가 부여된다고 보았으며, 이는 다음과 같다. (1) 생리적 욕구 매슬로의 욕구 5단계의 시작점이자 인간의 욕구 중 ..

매슬로는 자기실현이란 개념을 앞세워 인간의 잠재성에 집중하여 연구하고, 본인의 잠재성을 어떻게 하면 발현할 수 있는지를 탐색하였다. 인간에 대하여 전체적이고 역동적인 관점을 가진 매슬로의 이론은 동기화 이론과 욕구이론이 가장 대표적이다. 이번 장에서는 매슬로의 생애, 주요 개념, 기본 가정, 이론의 평가에 대해 알아보자. 1. 매슬로의 생애 매슬로는 1908년 뉴욕에서 태어나 1970년에 사망하였다. 7남매 중 장남으로 태어나 청소년 초기까지 친구도 없이 도서관에서 혼자 지냈고, 아버지의 압박에 대학교 법학과에 입학하였다가 3학년 때 위스콘신대학교에 전학하여 심리학을 전공하게 되었다. 매슬로는 왓슨의 행동주의에 결정적 영향을 받아 심리학을 공부하게 되었고, 동물 연구에서 인간 연구로 옮겨 성, 특히 동성..

앞장에 이어 로저스의 주요 개념 중 완전히 기능하는 사람에 대해 중점적으로 알아보고, 이론의 평가를 통해 도움이 되는 것과 한계점에 대해 알아보자. 1. 주요 개념 : 완전히 기능하는 사람 로저스는 훌륭한 삶은 목적지가 아니라 목적지로 나아가는 방향이라고 했다. 유기체가 어떤 방향으로든 자유롭게 움직일 수 있는 자유가 있을 때 그가 선택하는 방향으로 움직이는 과정을 방향이라 한다. '완전히 기능한다'는 것은 자신의 잠재력을 인정하고 능력과 자질을 발휘하여 자신을 완벽히 이해하고 경험을 풍부하게 하는 방향으로 이동해 나가는 것을 말한다. 이때 '완전히 기능하는 사람'이 공통적으로 갖는 다섯 가지 중요한 특질에 대해 알아보자. ① 경험에 개방적이다. 경험에 개방적인 사람은 스스로의 내부에서 무엇이 일어나고 ..

현상학은 개인의 주관적 경험, 감정, 세계와 자신에 관한 개인적 견해와 사적 개념을 연구하며, 이 중 로저스는 현상학적 심리학자의 한 사람으로 사람의 행동은 그 사람이 세계를 어떻게 지각하느냐에 달려 있다고 보았다. 이번 장에는 로저스의 생애와 그의 이론의 주요 개념들에 대해 이야기해보고자 한다. 1. 로저스의 생애 로저스는 1902년 미국에서 태어나 1987년에 사망하였다. 그는 경제적으로 안정된 어린 시절을 보냈지만 철저한 종교적 입장을 취하던 부모로 인해 소년 시절을 엄격하고 비타협적인 종교적 규율의 분위기에서 보냈다. 대학에 입학한 후 중국에 머물게 된 기회가 있었는데 이때 많은 외국인들이 종교적·문화적으로 다른 태도를 가지고 있다는 것을 알았고 부모로부터의 연대를 벗어나야겠다고 생각한 계기가 되..